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Studierende sind im Verlaufe des Studiums - wie auch später immer wieder - damit konfrontiert, ein Referat zu halten, eine Diskussion zu leiten, Ergebnisse einer Gruppenarbeit vorzustellen, eine Projektskizze oder erste Forschungsergebnisse zu präsentieren. Da das öffentliche Reden für viele Betroffene mit unangenehmen Erfahrungen und Unsicherheit verbunden ist, werden öffentliche Sprechsituationen häufig gemieden. Diese Strategie zahlt sich längerfristig nicht aus. Ein erster Schritt, um aus der defensiven in eine offensive Haltung zu kommen, besteht darin, sich aktiv mit Ansprüchen und Erwartungen an ein Referat auseinander zu setzen, die eigenen Erfahrungen und Fähigkeiten zu beleuchten und die Vortragskompetenzen zu verbessern.

Ziel des Workshops ist es, das eigene Vortragsverhalten zu reflektieren und den persönlichen Vortragsstil weiter zu entwickeln.

Inhaltlich stehen der Aufbau eines Vortrages, die Gestaltung des Manuskriptes, der Einsatz von Medien und kommunikationspsychologische Aspekte der Referatssituation im Zentrum. Neben theoretischen Inputs nimmt das konkrete Üben anhand eines eigenen Referates grossen Raum ein.

Hinweis: Der Workshop richtet sich speziell an Studierende, die sich Basiskompetenzen in der Vortragspräsentation aneignen wollen. Ergänzend lassen sich andere Workshops kombinieren.